2003-11-02

用視覺組織圖 教導故事寫作

Web_readwritethink.gif
有關Graphic Organizer的各式各樣的圖表很多,許多網站有提供圖表參考(ex:連結1、連結2、連結3、連結4、連結5...),也有相關的軟體可以操作,方便將一些概念、想法、因果分析等資料能以適合的圖表來呈現,便於理解與了解。
最近無意間看到一些不錯的資料,是有關教導學童故事寫作的方法,其中有一篇文章The Story Face: An adaptation of storymapping that incorporates visualization and discovery learning to enhance reading and writing,提到運用圖形組織圖來教導故事寫作,幫助閱讀與理解能力的提升,有興趣者可以參考。
另外還有一個網站:ReadWriteThink,從網站名稱可以清楚的看到網站目的與功能,除了提供許多的教案之外,精采的是在"Student Meaterials"更是將Graphic Organizer的應用予以大大發揚,發展成互動式的工具(連編輯漫畫卡通的工具都有,內容狠豐富喔),把學習內容拆解&操作歷程步驟化,可以讓學生來練習故事創作,這樣的應用方式給了您什麼樣的刺激呢?方法、工具可以因為人的靈活應用而發揮更多的功用,建議大家在學習或接觸到一種新的方法或工具時,可以多隨意思考其在日常生活、教學上(語文科教學、數學科教學...)或是其他工作職場的應用。
(註:本文原由我peishian發表於數位學習大家談

2 則留言:

  1. Dear peishian
    原來你寫過關於圖形組織圖的文章,
    我真是才學書淺,
    透過你我又學到新知,
    我可以連結此篇在我"My map Book"這篇文章裡嗎?

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