* 上方圖片為 Gerhard-Richter 1994年作品"Reading"
* Paper Reading and Writing Check Lists
2005-04-09
讀書會．啥讀．讀啥
* 上方圖片為 Gerhard-Richter 1994年作品"Reading"
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在網路上看到不少人去日本配眼鏡，方便又便宜，特別是對高近視度數者而言相對來說更經濟，去年我曾到 Zoff 想要配鏡，但得到的答案是要等候10天，雖然我常去日本旅遊10天但除非第一天就去配鏡否則根本無法在日本拿到眼鏡，加上當時也沒太多做功課只好暫時放棄，後來花點時間比較幾家連鎖...
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今天看到親民黨的報紙廣告，內容提到「台灣豈能一邊一國」、「支持親民黨＝支持中華民國」，再對照胡宋會的「兩岸一中」結論，實在不知道親民黨或宋楚瑜的主張到底是啥碗糕？！欺民嗎？兩岸一中的「中」是指什麼？（ 宋楚瑜則說：「兩岸一中」就是台灣的「憲法一中」 ）。既然支持中華民國（管轄範圍...
我一直以為讀書會是每個成員都要看完一篇文章或書
回覆刪除然後就內容及議題深入討論耶！
每次閱讀範圍可能不需要太多
但前提是每個成員至少都要讀過
討論起來才有深度啊！
你說的這種方式感覺比較像是讀書（翻譯）分工耶！
也許這樣會比較有效率，等於大家互相幫忙整理重點
但比較不像真正讀書會有思考上的互動與交流
翻譯當然不用翻全文啊！重點翻譯就好
有問題還是要回歸原文細看啊！
以前念研究所時也出現這種問題
同學把整篇逐字翻譯雖好
但是卻不知道他所要陳述的重點在哪
而且有可能因為太依賴他的翻譯稿
而忽略了他翻譯中可能出現的錯誤
可能我沒有這麼聰明吧！
覺得讀書還是要靠自己細細咀嚼....
你說的沒錯，用讀書會名義其實只不過是大家分工讀一部分！這種分工翻譯的事情相信很多人都有經驗，但是我總是覺得對我自己而言根本沒什麼成效。
回覆刪除我一直在想為什麼一直要負責的人把全文翻譯出來，我觀察到的現象所得到的答案是因為幾乎不會有人再去讀原文，所以當然要拿到全文翻譯，我個人非常不習慣也不喜歡這樣子的運作方式，but you know，當所有人都這樣時，你能有什麼期待可以激起比較有意義的討論嗎？就連有教授參與的讀書會也是這樣子運作了，所以我放棄理想中的運作模式，就當作是訓練自己的"翻譯能力"...